这一段是在网络上看到的，想想说的很好，

转来学习一下：   

     家长们经常会面对这样的问题：孩子不肯上

幼儿园。轻者要您用尽心思去哄，才极不情愿地

出门；严重者孩子可能会大吵大闹，即使您又哄

又求，也不肯就范。若遇到这样的情况，您应该

怎么办呢？
    孩子不肯上学的情况，若发生在开学初期，

那是很正常的现象，主要是孩子还未能适应离开

母亲的怀抱，到一个陌生的地方生活，所以许多

幼儿园在开学之初，每天只上课 1 、 2 小时，

甚至可让家长陪同上课。一般来说，不出一个星

期，孩子已可以适应幼儿园的生活；有些较“外

向”的孩子，可能只须一天时间，已经很享受幼

儿园的群体生活了。至于开学了一段日子，孩子

突然不愿意去了，则有以下原因：
   

 一．孩子追不上学习进度
   

     现时的幼儿园课程，内容也颇为艰深，有些

较为“慢热”的孩子未必追得上；特别是有些健

康较差的，有时身体不舒服，父母便任由孩子不

去上课，缺席得多了，更加追不上进度，于是对

返园更加抗拒了。因此，父母要经常关注着孩子

的学习情况，以免他落后于人，而产生消极的情

绪。
    

二．与同伴相处有问题
    

    有些孩子，由于性格内向或其他原因，在园

内未能与其他同伴融洽相处，甚至受到“排

挤”，便会感到闷闷不乐。这种情绪若不能得到

辅导，便会产生讨厌返园的念头。
    

    因此，您若见孩子突然间很抗拒返园，便要

与教师接触，探求原因，或者与孩子谈谈，了解

他的内心世界，以便及时帮助孩子。
   

 三．长假期后不愿返园
    

     这是最常见的情况，有时，幼儿园放完一个

长假（少则 3 、 4 天，多则一、两个星期），

许多孩子都不愿意返园，因为在假期中，家长可

能会安排了许多活动，又或带孩子去外地旅游，

孩子玩到心都野了，自然不愿意上学，受规律生

活的约束。
    

    此外，在假期中，家长或者会容许孩子晚晚

迟睡，第二天早上自然不愿早起床，到假期结束

后，要孩子一早起床去上学，当然会感到分外辛

苦。

因此，在幼儿园开学之前，家长要做一系列的

工作
    

    一、全家人都要向孩子灌输幼儿园很好的思

想，切忌威胁孩子：如果你不 ---------- 我就

把你送到幼儿园去，或，如果你不 --------- 就

叫老师来 ，这类话可能会一时起到让孩子听话或

安静的作用，但是也会在潜意识中让孩子惧怕幼

儿园，从而造成害怕上幼儿园的心理，应该在日

常生活中告诉孩子幼儿园的好处，如有很多小朋

友
   

    二、全家人都应该支持幼儿入园，不要分成

两派，一派正在劝导孩子，另一派（主要是爷爷

奶奶等）却说孩子不喜欢就不要去了，这对孩子

的影响是最大的，首先她会觉得幼儿园是可以不

去得 ，同时还会觉得自己有了靠山和避风港，在

之后入园前都会大闹一场以期待引起庇护者的注

意。
    

    三、给与孩子适当的反面教材，家长在孩子

在场的时候，故意相互交谈说，某某孩子不爱上

幼儿园，每次去的时候都哭，真不乖，一点不勇

敢，不是个好孩子。说的时候一定要尽量让孩子

理解话语的意思，孩子听后肯定会思考自己要怎

么做.
   

    四、入园最初的一个月，一定要坚持每天

送，切忌不可三天打鱼两天晒网，任何事情都有

一个适应的阶段，孩子入园也一样，一定要坚持

直到他养成习惯适应了为止，此外，家长在送幼

儿入园后要马上离开，不要自己先流露出依恋或

担心的样子。在接孩子时一定要准时。

    久而久之，孩子自然会乐于入园和小朋友们

一起学习和做游戏的

    女儿今天心情不好一直影响着我，具体什么原

因我没有弄明白，不过以上几点应该说的差不多，

最近幼儿园放假到感冒中间有好几天没去，再加上

双休，让她玩的心野，晚上都是很晚才能睡着，想

想也是当妈的不好，没有照顾好孩子，又不能在园

里陪她，看她一天的表现，每次和老师交谈，那么

多孩子，还有比女儿小的，可能也顾不了，再加上

女儿本身胆小，善良总觉得她会吃亏，有什么事也

不和我们说，着实为她担心着，还是不要多想了，

每次看书道理都是那么明白，清晰，为什么在现实

中自己却是如此困惑？还是等到傍晚吧，早点接孩

子，和老师好好交流一下再做决定吧。希望女儿在

园表现会让我不要太担心，希望这一天快点结束，

恨不得现在就过去接她。